El filósofo y pedagogo compartió una comida-coloquio con los asistentes al Congreso de CECE y abogó por la práctica reflexiva de los docentes, por que el «sentir» no desplace al «pensar», ni las «pretensiones estratosféricas» a los hechos y los resultados. También señaló los aspectos que considera positivos en la LOMLOE si se llevan a … Sigue leyendo La reflexión educativa de Gregorio Luri, en el 48º Congreso de CECE