Un total de 8.216.711 alumnos han comenzado el nuevo curso, el tercero en plena pandemia. Son 1.371 más que el curso pasado, según las estadísticas del Ministerio, basadas en datos de las CCAA. Lo que no ha crecido es el profesorado. Según denuncian los sindicatos, sólo algunas administraciones han mantenido los refuerzos de plantilla docente introducidos el curso pasado, pese a que las medidas de prevención y control del Covid-19 han de mantenerse, los alumnos de ESO y Bachillerato han recuperado la enseñanza presencial y aún hay que remontar los déficits educativos acumulados desde que irrumpió la pandemia, entre otros motivos por la semipresencialidad del curso pasado en Secundaria.
Sólo Cataluña, Castilla y León, Castilla-La Mancha, Navarra, País Vasco y Comunidad Valenciana mantienen este curso los refuerzos del profesorado del curso pasado, según el sindicato ANPE. En el resto, los refuerzos se han recortado, aunque las plantillas siguen siendo mayores que antes de la pandemia. La principal razón ha sido la posibilidad dada por el Gobierno de reducir la distancia de seguridad entre alumnos de 1,5 metros a 1,2.
El Ministerio aduce que este año, los centros cuentan con la experiencia del curso pasado y con el avance de la campaña de vacunación (más del 76,2% de los 12-19 años han recibido al menos una dosis y el 45,2% la pauta completa). Pero pese a ello, llama a extremar la prudencia y ha pedido a las CCAA que prioricen la educación en su gasto público y en el uso de las ayudas dadas por el Gobierno para luchar contra la crisis derivada de la pandemia.
El alumnado que más crece es el de Educación Infantil de primer ciclo, con 16.757 niños y niñas más que el curso pasado (+4,3%), hasta los 407.182 escolares. El alumnado de Infantil de segundo ciclo continúa, sin embargo, el descenso por la caída de la población de 3-5 años, con 40.592 alumnas y alumnos menos (-3,3%), hasta los 1.191.336 escolares.
Igualmente se ve afectada por la caída de la natalidad la matriculación de Educación Primaria, con 46.300 alumnas y alumnos menos (-1,6%), hasta los 2.795.481.
En las otras etapas, el alumnado con mayor progresión es el de Formación Profesional, que suma 39.467 estudiantes (+4,1%), hasta los 1.013.912:
- 523.309 en Grado Superior
- 409.880 en Grado Medio
- 77.337 en FP Básica.
- 3.386 de Cursos de Especialización.
El aumento más significativo, dentro de los tres grados, corresponde al Grado Superior, con 25.749 alumnos más (+5,2%). El Grado Medio aumenta en 10.111 escolares (+2,5%) y la FP Básica en 1.241 (+1,6%)
Por otra parte, aumenta también este curso el alumnado de Bachillerato, que suma 16.006 matriculados más (+2,3%), para un total de 700.810 alumnos y alumnas; así como el de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), con 15.571 escolares más (+0,8%), hasta los 2.055.170.
Los matriculados en Educación Especial son 436 más que el curso pasado (+1,1%), hasta los 39.098, y los de otros programas formativos suman 26 alumnos y alumnas más (+0,2%), hasta 13.722.
En cuanto a los centros escolares, este curso cuenta con 28.470 centros de enseñanzas generales, 19.155 de ellos públicos y 9.315 privados. Por tipo de centros, los más numerosos son los de Educación Primaria, que suman 10.260.
Más de dos tercios del alumnado está matriculado en centros públicos (el 67,4%, según datos avance del curso 2020-2021, últimos disponibles), el 25,2% en centros privados concertados, y el 7,4% en centros privados no concertados.
Este curso cuenta con un presupuesto de más de 2.000 millones de euros en becas y ayudas al estudio.
